2025年9月27日,功得電子一行153人來到宜蘭卡稻農食農教育基地,展開寓教於樂的生態教育之旅。
整個活動以故事化、體驗式的方式進行,在田野間、河道旁親近大自然,讓員工及家屬在收穫農作之餘,也深刻感受永續環境教育的意義。
2025年9月27日,功得電子一行153人來到宜蘭卡稻農食農教育基地,展開寓教於樂的生態教育之旅。
整個活動以故事化、體驗式的方式進行,在田野間、河道旁親近大自然,讓員工及家屬在收穫農作之餘,也深刻感受永續環境教育的意義。
年初,卡稻農感受過去熟悉的官方網站與社群媒體傳遞產品資訊的模式正在式微,我忽然意識到,卡稻農的辦公桌是一個「轉運站」──從土地到電腦,從稻田到雲端。
如同我的父母怎麼也無法想像四十年後,我會來到宜蘭投入環境教育,而我又怎麼能夠想像四十年後,我的孩子會創造什麼樣的奇蹟!?無論他們面對的是什麼困難,我始終覺得謙卑與無畏,是他們揚起的那張乘風破浪的帆。
卡稻農深知實踐理想的方法,只有的商業模式得到市場的認可,才有可能進一步將理想推廣到現實當中。
卡稻農請來了台灣原生魚類保育協會的「牛屎鯽老師」,帶著孩子認識溪流、玩植物染、聽控土窯的故事。每一個遊程,都像是一個自然送來的禮物,不確定、不完美,但真實而深刻。
今天的無餐具野炊,糰子老師跟蚯蚓老師帶著孩子來到鼻孔插著塑膠吸管的海龜裝置藝術前,介紹SDGS14「保育海洋生態」這個重要議題,因為塑膠汙染真的很嚴重破壞了地球的正常規律。
我們家孩子的腳踏車依循一貫傳承,哥哥長大後就由妹妹接手,妹妹長大後就由小弟接手,無論如何,都讓每個人有台自己的腳踏車。
我們這一代人對世界的定義,決定孩子的眼界。 最近知名電視節目 […]
卡稻農推廣的永續教育,在精準受眾之下,一樣要環繞著場域、教師、課程、後勤四個核心關鍵,或許理念是在追求地球永續發展,只有面對現實存在的各種各樣的問題與困難,一一解決,才是建構健康的產業環境的根本藥方,任何走捷徑的方式,都只能帶來曇花一現的成果。
在一個平靜的早上,卡稻農迎來了充滿好奇心的國小師生群,脫下鞋襪,赤腳走進濕潤柔轉的泥巴中,這是他們第一次如此真實地觸碰土地。