- 學校師生是「永續素養」與「在地認同」的關鍵養成者,能把一次性體驗轉化為長期的知識、態度與行為改變。
-
企業志工是將 ESG 從報告走向行動的核心載體,能以人力、資源與倡議擴大復育與教育的可見度,並提升企業內部文化的滲透率。
卡稻農的教育型營運模式高度依賴穩定的參與者來源與外部倡議擴散;同時也依賴其回饋作為「服務改善」與「影響力證據」的重要資料來源;然而,核心棲地管理與農法實施仍由卡稻農主導。
溝通頻率/管道:每個遊程場次由專業環境教育講師帶領 SDGs 倡議與農事安全教育;並確保保險與防護到位。
客服人員透過線上管道蒐集客訴與回饋資訊,每月於統籌會議提出改善方案與追蹤;學校師生與企業志工的回饋會直接驅動課程設計、現場動線、安全規範與 QA/QC 機制的迭代。
溝通品質影響服務口碑、回購與外部信任;同時也影響企業合作可擴張性(志工日、棲地認養、共同倡議)。
